Личная эффективность        26 марта 2016        390         1

Размышления о личных дневниках

личный дневник

Не очень много людей в наши дни пишут бумажные письма, да и электронные чаще всего ограничиваются краткими заметками. Эпистолярный стиль, увы, не получил своего дальнейшего развития в XXI веке. Переписку в социальных сетях нельзя назвать полноценным эпистоляром, хотя сила письменного слова в ней всё же присутствует.

Тем не менее, традиция записывать свои мысли на бумагу осталась и продолжает воплощаться в жизнь. И сейчас люди пишут личные дневники.

Как в бумажном, так и в электронном формате они являются одновременно и бесценным свидетельством эпохи их авторов, и прекрасным инструментом самосовершенствования.

Предлагаю вашему вниманию собственные размышления на тему ведения личных записей.

Для чего дневник нужен?

Дневник помогает:

  1. Оставить на будущее воспоминания о прожитых днях;
  2. Избавиться от негативных эмоций и усилить положительные;
  3. Тренировать собственный интеллект и память;
  4. Записывать и разрабатывать собственные идеи и проекты;
  5. Заниматься творчеством;
  6. Составлять расписание (тайм-менеджмент).

Дневник также нужен для избавления от одиночества, в том числе, творческого. Ведь мы все люди, и можем переживать. В наших душах постоянно происходят какие-то процессы. Как же тут без письма, коли другим людям, особенно чужим, как-то всё равно, что мы чувствуем?

Дневник нужен для исповеди и очищения. Когда я не подвергаюсь негативным влияниям, то пишу в нём для того, чтобы стать ещё лучше, добрее, чище.

Когда же иногда приходят в мою жизнь такие люди, которые могут как-то навредить, дневник становится незаменимым инструментом для восстановления душевного равновесия и внутренней гармонии.

Творческое «я» и общество

Сущность общества обычных людей известна. Каждый помнит, как ещё в школе каждого из нас пытались ставить «на одну доску», равнять со всеми, пытаясь угнетать индивидуальность каждого ребёнка. Особенно в том уязвимом возрасте, называемом подростковом.

Можно ли представить, что в школе детям будут давать задание: каждый день делать записи в личном дневнике, чтобы поддерживать творческие способности в актуальном состоянии, развивать их и всячески совершенствоваться? Нет! В школе только научат читать и писать, дадут навыки, необходимые для ведения дневника. И этого нам достаточно.

Общее образование – это хорошо, но мы говорим о системе воспитания детей в школах. Я, как многие из вас, тоже учился в школе, и хорошо помню, как начальство, особенно завуч по воспитательной части, прямым текстом пыталась убедить каждого в своей ничтожности. Были и косвенные, непрямые влияния, но в этот раз – прямым текстом!

А где же высокое предназначение человека? Где великий зов творить? Где истина – человек подобен Богу? Всё это чуждо школе и обществу в целом.

Всё это многим известно, особенно людям искусства. Поэтому совет ищущим себя – не позволяйте своему творческому началу загнивать. Пишите хотя бы что-нибудь.

Каждому – по дневнику!

Давайте подумаем, что бы было, если вдруг вернулась мода вести дневники. И это делать начали бы многие. Люди бы обменивались письмами, делились идеями из своих записей.

Если такая мода и могла бы появиться в нашем обществе, мы бы наблюдали удивительное преображение нравов, стремительный рост интеллектуального развития. Мы бы начали больше стремиться к прекрасному, больше читать.

Почему люди отошли от дневниковедения? Сказать просто – несведущие не видят в этом смысла. А ведь в каждом человеке, даже злодее есть стремление к прекрасному, к радости. Ошибка только в том, что многие путают радость с удовольствием. А ведь это разные понятия.

Писать или не писать – вот в чём вопрос

Было время, когда неграмотность простых людей была широко распространена. Людям приходилось ограничивать себя. Ни тебе книг, ни тебе писем – нет к ним доступа. Какие уж там дневники и страницы… Теперь писать умеют почти все. И читать тоже. Все цивилизованные люди.

Сейчас людей не удивишь тем, что умеешь читать и писать. А вот тем, что ведёшь дневниковые записи, наверное, тоже. Или всё-таки удивишь? Если на компьютере? Или на бумаге? Кто скажет, что это несовременно?

Тот, кто первым додумался вести датированные записи – большой молодец. Мы стали взрослее, несём большую ответственность. Многие уже позабыли о творчестве (особенно представители нетворческих профессий), а ведь когда-то в детстве это было обычным нашим состоянием. Взять и заняться рисованием, игрой – это всё нормально. А ведь игра есть творческое знакомство с миром. В детском возрасте вообще много созидательного. Наша интуиция работала великолепно, и мы жили полноценно.

Если хотите восстановить полноценность жизни сейчас, начните с малого – ведите дневник. Это мощнейший инструмент саморазвития для взрослых людей.

Вам никогда не приходилось получать бумажные письма от любимого человека? Или изучать какие-то его бумаги, конспекты, записи? Что вы тогда чувствовали?

Всё же я знаю ценность рукописного текста, знаю, что может скрывать в себе почерк, то, как человек выстраивает строки на странице, какие делает зарисовки, как использует оформление своего текста. Это касается всевозможных украшений разным цветом в ученических/студенческих конспектах и личных дневниках. Как правило, это свойственно девушкам, равно как и ведение дневников в целом.

Поэтому, сколько бы лет не прошло, не устаю и не устану удивляться – нигде нет столько возможностей самовыражения, как в личном дневнике. На таких страницах разрабатывались великие проекты и идеи, здесь нет никаких рамок; все они – в голове.

Так стоит ли писать? Дело ваше…

  Метки:
1 Звезда2 Звезды3 Звезды4 Звезды5 Звезд (1 оценок, среднее: 5,00 из 5)
Загрузка...
Обсуждение: есть 1 комментарий
  1. Юлия:

    Здравствуйте.
    Очень полезная и интересная статья!
    Спасибо Вам за эту информацию.

    Ответить

Добавить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

*Нажимая на кнопку "Отправить комментарий", я даю согласие на обработку персональных данных и принимаю политику конфиденциальности.